下一步,教育管办评分离改革,成都如何做?据悉,成都将组建“教育在线服务中心”,汇总成都市教育局及直属单位面向社会公众的服务事项,重点完善招生入学系统,面向考生和家长提供招生考试政策和关键信息推送,提高招生考试数据分析运用能力。计划到2017年,基本实现全部服务事项24小时在线办理,提高政务公开水平和服务质量。
自主办学,如何办?成都市将落实学校办学主体地位、激发学校办学活力,鼓励学校去行政化,支持中学试点去“行政班”管理,取消学校中层干部行政级别,试点校长职级制。据悉,成都市武侯区已启动校(园)长岗位职级聘任制管理,单独设立职级津贴,完善业绩评价、晋升评审等制度。而新津县也试点扩大学校人事自主权,学校成立考核领导小组,自主聘任副校长,搭建学校领导班子。成华区试点扩大学校教学自主权,学校可在总课时不变的情况下,自行调整课程安排和每节课授课时间。
此外,为推动学校开门办学,成都市各区(市)县教育行政部门在向学校下放自主权的同时,鼓励和引导建立校务委员会、家长委员会等学校多元共治平台。实际上,部分地区教育行政部门已经开始尝试搭建多元共治平台。青羊区草堂小学的值周校长,树德实验西区学校的同学议事会,锦江区天涯石小学逸景分校法人治理结构改革,高新区电子科大附中依托学区内的高校、高新企业建立校务委员会,成华区电子科大附小、青羊区泡桐树中学的走班制等都是学校民主管理机制的的有益尝试。据悉,今年底前,成都市教育局也将出台校务公开标准,进一步提高学生及家长在学校评价指标中的权重。
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