《热水变冷》（幼儿园科学活动）

活动简介：幼儿对热水变冷这种现象有着切身的感受，但是为什么我们用嘴吹一吹，热水就会变冷呢？幼儿并不清楚其中的缘由。这个幼儿司空见惯却又无法解释清楚的问題，蕴藏着丰富的教育价值，于是教师组织了本次活动。活动旨在通过测量实验等方法，探究使热水变冷的方法，找到热水变冷的原因，激发幼儿探究的兴趣，培养幼儿的探究精神。 
　　活动中，幼儿从自身经验出发，经过猜想、测量验证、归纳推理等环节，认识到热水变冷是因为热水与空气或者其他物体接触时，发生了热传递。 
　　活动反思：本次活动贴近幼儿生活，激发了幼儿探究的兴趣，使幼儿体验了探究之乐，初步培育了幼儿的探究能力。

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