比萨中的数学定理

发表日期：2017-5-16 作者：四川师范大学家教电话：13880486006

理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。
　　——费尔巴哈
　　核心素养：勇于探究
　　時段建议：晚餐时
　　场地建议：厨房
　　主角：宝宝和妈妈
　　任务卡
　　准备
　　比萨，A4纸。
　　A.妈妈拿出一块比萨，让宝宝握住比萨饼皮的边缘，观察比萨是不是很快垂下来，连着馅儿一起往下掉。
　　B.妈妈帮助宝宝将比萨向内弯成U形，宝宝观察比萨馅儿是否还会往下掉。
　　C.妈妈拿出A4纸，让宝宝抓住纸的一边，观察另外一边是否很快垂下来。
　　D.妈妈将A4纸卷成圆筒状，握住10秒钟后放在桌子上，让宝宝再次抓住步骤C中同样的位置，观察纸的另一边是否还会垂下。
　　小贴士
　　这个实验是根据高斯曲率绝妙定理而设计，生活中不少物品的设计原理都是根据这个定理而来，比如制作纸箱的瓦楞纸，妈妈可撕开让宝宝观察思考。
　　行动依据
　　《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——5～6岁幼儿探索中有所发现时感到兴奋和满足。
　　问题
　　纸箱的瓦楞纸为什么要设计成波浪形呢？成都家教
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