首页 > 本科生 > 15516号本科生内容页
教员基本情况
182.138.154.150 访问次数:
教员姓名 王教师【男】 会员编号 T-15516 普通教员 四川师范大学家教王老师个人照片
年龄 21  登陆时间 2013-8-22 11:03:04
联系教员   
联系本站
教员家教信息
目前身份 本科生 年级/教龄 大四/1.5年教龄
专业/学校 小学教育 四川师范大学  期望薪酬 50 元/小时(查看资费标准
辅导方式 教师上门
辅导科目 小学全科、 小学语文、 小学数学、 小学英语、 初一初二语文、初一英语
家教时间
  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 寒假
上午 暑假
下午 长期
晚上 短期
服务区域 教员上门区域:青羊, 武侯, 锦江, 金牛
教学经历 1、2012年09月-2013年01月 成都 乐图少儿艺术托管中心 主要负责小学2-4年级学生作业辅导,课前预习。查漏补缺,帮助学生养成良好的行为习惯等 2、2013年3月1日—至今 成都 在辅导中心 负责学生作业辅导及课前预习,查漏补缺等。周末给3年级,6年级学生(1-1)补习英语和6年级学生补习作文 补习英语的这位3年级学生是北站小学的,因转校又未接触过英语,在经过一学期的学习过后,从上课不敢发言到举手或者老师抽查他也能说出,成绩也有明显的提升 3、13年暑假在南充(导航教育机构)教书一月
教员自荐 1、长期来对教育事业的关注,学校期间也铸就了我坚强的意志;学校的教育,培养并使我具备了胜任未来教育事业的专业文化素质良好的学校教育。 2、只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!我开朗外向,善于与人相处! 3、现在小学生面临作业多,知识掌握不牢固,导致上课不在心,作业不想做。家长工作忙不过,忽略了学生的感受,使学生精力不注意。语文组词,造句,阅读方面迟迟不能攻破,英语基础不牢,当时会读,过后又忘的现象时时发生,数学方法掌握不全,需要老师的提点和帮助。 4、自大学期间,在辅导机构,托管中心兼职不少,见的学生性格各异,我相信,我有信心和耐心去帮助学生提升学习。
成功家教记录
学员编号 用户名 申请时间 申请科目
暂无预约记录
本教员举办的辅导班(共0个)
    暂无信息!
本教员发表的文章(共0篇)
    暂无信息!
本教员得到以下家长联系(共2位)
18081*** 2014-5-7   119.4.***.***
18081*** 2014-5-7   119.4.***.***
找家教须知
1、本站是公共信息网,请勿滥发垃圾信息;

2、重点学校的教师不等于好老师;

3、联系教员请咨询详细情况,勿听夸夸其谈;

4、经验、方法、曾辅导的学生进步情况很重要;

5、见面应验教员相关证件;

6、第一次授课,务必旁听,不优秀勿聘;

7、任何教员课前均有书面教案,请检查;

8、无教案、无目标、无方法的教员请立即辞退;

9、经常迟到,经常请假的大忙人请勿续聘;

10、课后多与教员沟通,及时解决问题;

11、请明白:父母是孩子最好教师!老师非万能;

12、请明白:因此应重视孩子在学校的学习;