东华理工大学抚州校区，20平方米的“稀有稀散实验室”里，出奇安静，只有真空泵里发出微弱而有节奏的声响。在这摆满试管、试剂、量筒的操作台前，宋金如已经摆弄了7个多小时。
这是她人生的第91个年头，她每天按时来到实验室做实验，已经坚持了31年。
时间倒退回1987年，那年，东华理工大学应用化学系系主任宋金如年近60，要退休了。
接任她的新系主任张燮告诉她，系里准备为她召开一个退休座谈会，祝贺她光荣退休。
宋金如眼泪夺眶而出。
“我还没做什么啊，怎么就退休了？”她红着眼圈说，“我坚决不同意开座谈会，你开了我也不参加！”
她回忆起这60年的人生：住牛棚，被批斗，被下放，被调往贵州一座深山筹建核工业企业，企业建成后，又被调入东华理工大学应用化学系，担任了几年系主任，忙于行政事务，只带过一个研究生。
她觉得，没为国家做过什么事，心里很不舒服。
她觉得，要把时间夺回来。
唯一的要求
生平唯一的一次，她给学校提要求了。
“给我留个工作台吧，及时给我安排任务。”她说。
她做起了自己喜欢的事，每天围着试管、量筒、试剂转，督导听课，指导硕士、本科生写毕业论文、做课程设计。
“能做点事，老太太的生命才有意义。”东华理工大学教授委员会主任罗明标是宋金如的学生，他懂老师。
上世纪八九十年代，我国核工业进入低谷期，研究经费和人员大量缩减，科研条件异常艰苦。
这让宋金如有点坐不住。她是新中国第一批本科大学生，在我国第一颗原子弹爆炸成功后，作为煤炭行业的优秀人才，被输送到核工业系统，来到江西。“文革”中，她又在贵州一座深山筹建核工业企业……
“只要是国家需要，我就去做，并做好。”宋金如一头扎进实验室，专攻这个受人冷落的领域的研究。
30年来，宋金如相继研究了铀、钍等40余种元素的吸附性能，并建立相应分析方法。她主持编订了4项国家核行业标准，荣获一项部级科技进步奖；参与制定了多项国际原子能机构的技术规范，并被特邀参编了英国大不列颠百科全书。退休后，宋金如先后五次参加国际原子能机构地热水样中硫酸根和硼的测定，提供的各项数据100％准确可靠。
学生们开玩笑，说她就是忘记了家里银行卡密码，也不会忘记各种工艺的具体参数。
30年干了别人52年的活
2006年，80岁的宋金如编著出版《铀矿石的化学分析》，填补了这个领域我国教材20年的空白。
为了这本书，她花费的时间和心思，常人难以想象。书中50多个分析方法，她以前都做过，出版之前，她不放心，又全部验证一遍，足足花了一年时间。
2011年，团队在新疆伊犁的一个项目出现了工艺问题。虽然宋金如是团队的核心成员，大家从未想过请她去伊犁现场，毕竟，场地在我国与哈萨克斯坦接壤的沙漠深处，去一趟得先到南昌赶早上6点的飞机，晚上12点到伊犁，再坐上十几个小时的大巴。
宋金如不接受这样的照顾。她主动提出去现场，并列出预想的问题所在。学校安排一位女老师随行照顾宋金如，宋金如不服老，反而把这位女教师照顾了一路。
那次，85岁的她和大家一起在沙漠里待了3天，把所有的参数重新校正了一遍，找出了问题所在。罗明标说，宋金如身上凝聚着老一辈核工业者的担当与坚韧，“不知吃过多少苦！”
为做实验，她会吃不香睡不着，一旦有了新发现能高兴上好几天。2016年，她帮实验室的老师做流动浸出实验，从5月到12月，测了3100多个样品。
30年来，宋金如每天都保持着上班时的作息，每年工作时间近350天。按照高校教师每年正常上班的200个工作日计算，宋金如退休后的30年，相当于别人在实验室上了52年的班。
只有在身体抱恙时，她才会暂时离开实验室。那年，宋金如接连做了青光眼手术和白内障手术。其中，白内障手术是两只眼睛分开做的。一只眼睛蒙着纱布，她仍在思考和记录元素分离方法，儿子见她费力地斜着眼睛，趴在纸上，字越写越歪，心疼地劝她躺下休息。“不行，不记下来可就忘了。”她说。
做老师真好
2007年，老伴去世，她开始了一个人的生活。这两年，随着学校整体搬迁到南昌，不用带研究生，她待在实验室的时间更长了。记者见到她的那天，她刚磕了脚，行动不便，却还和往常一样按时来到实验室，做了7个多小时的实验。
“能做点事儿，心里就高兴。”宋金如以此为乐，“如果条件允许的话，我想在实验室干到一百岁。”
白天做实验，夜里在灯下看书，宋金如觉得自己知识面太窄。去深圳的儿子家过年，不用做饭，她一个月看了十几本书，还不忘做笔记。过完年，本计划3月底回抚州，3月中旬，宋金如就回到家里，连夜打电话问罗明标最近在关注什么问题，有什么工作能安排她做。
采访中，宋金如多次提到杨绛，“杨绛先生100多岁还坚持写作，为人们做了那么多贡献……”
“老牛自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄。”宋金如把这句话作为座右铭，她想只要还能做点事，自己就不算太老。
除了做实验，她还主动要求帮其他老师带研究生，一年两三个，“建立友谊，一起做课题，做实验，写论文，这些小孩很好”。
宋金如90岁生日时，学生们给她过了个生日，其中一个学生专程从法国赶回。有人来访，宋金如最常干的事，就是拿出老人专用手机，翻着通讯录，指着学生的名字，说他们如今在哪儿工作。
她不住感慨：“退休前和学生接触得少，带了这些学生后，才懂师生情。感觉做老师真好。”
宋金如家里，家具不多，客厅里还放着上世纪60年代的小木桌。实验室用了40年的电风扇，舍不得换；一个搪瓷碗用了15年……但是，当学院为贫困学生设立助学基金时，她一下拿出5000元。
退休后，宋金如发表了20多篇论文，都是联合署名，自己的名字常常在后头；她无偿为实验室“打工”，课题组发劳务费时，她总是让给其他同事。
她觉得已经得到想要的了。（本报记者 甘甜）成都家教
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