创建幸福教育品牌 全面提升教育质量

 近年来，河北省邯郸市馆陶县以“办好家长学生满意的教育”为宗旨，以“打造区域教育高地、创建幸福教育品牌、建设全省教育强县”为目标，大力实施“创新创业”年，不断深化教育体制改革，全面提升教育质量，教育事业实现了均衡、优质、健康、快速发展。2017年，馆陶县被评为邯郸市高考中考“双优秀”，是全国首个语言文字督导评估试点县，并代表河北省通过国家“全面改薄”工作专项督导，高标准通过省教育综合督导和普及高中阶段教育“两项评估”验收，成功举办河北教育名师团馆陶论坛、中国·教育小镇高峰论坛，“圆梦课堂”成为影响全国的教育品牌。

    在推进教育教学质量提升中，馆陶县大力实施“1344”模式，突出人在教育教学过程中的核心作用，最大限度地调动校长、教师、学生的积极性和能动性，取得良好成效。

    不忘初心、砥砺前行 “一个中心”不动摇

    教育要以学生为本，以学生全面发展为中心，坚持立德树人，遵循教育教学规律，注重学生全面发展与个性需求相统一，把全面发展与健康快乐幸福成长作为教育的着眼点和落脚点。

    大胆改革、勇于创新 “三措并举”激活力

    “唯创新者强，唯创新者胜。”馆陶县始终坚持把改革创新作为激活教育的源动力，不断在教育事业发展中推陈出新，自我否定、自我完善、自我突破。

    一是在战略定位上改革创新，定目标、定规划、定措施。通过调研座谈、征求意见、对标先进、招校引智，立足实际确定了“一年一大步、三年大跨越、五年建成全省知名教育强县”总体战略目标。激发了广大校长和师生的动力和愿望，增强了广大校长、师生的方向感、使命感、探索性和创造性。同时，深入创建以“质量+素质教育”为核心的幸福教育品牌，并把探索实施学校“三年发展规划”作为重要抓手，极大促进了各学校发展有目标、前进有步骤、推动有措施，做到了“天天有干劲、月月有奔头、年年上台阶”。

    二是在教育理念上改革创新，转观念、变思想、活思维。首先，统一了教育理念。在全县统一了“没有教不好的学生、没有学不会的学生、没有不成才的学生”的教育理念和“德育为先、体育为基、智育为本”的育人原则，培养出一批专家型、学者型、思考型、研究型校长教师，教职工敬业奉献的强烈欲望被激发出来，学生主动学习的内在动机和兴趣被培养出来，形成了变学生“苦学”为“乐学”、教师“苦教”为“乐教”的良好氛围。其次，牢固树立经营意识。面对教育需求从过去的“学校选择学生”到“家长学生选择学校”的转变，深入开展了三轮解放思想大讨论活动，激活了“多元办学、培育市场、引入竞争”的教育新思维，成功引进了占地200亩、投资3亿元“十二年一贯制”江苏佳合国际民办品牌学校，解决了高中入学难问题，激发了高中教育活力，形成了竞争发展的良好态势。第三，大力招校引智。先后组织全县校长教师1000余人次北上京津，南下江浙粤，西赴川藏，东进山东，先后与中国教育科学研究院、新教育研究院等专家进行了对接，深入清华附小、江苏洋思中学、田家炳中学等40余所名校观摩学习，并建立了战略合作关系，邀请一线教育专家60余人次开展讲座，对广大校长和教师“换脑补钙”。

    三是在队伍建设上改革创新，改机制、搭舞台、比亮剑。针对部分校长学历水平、业务能力、综合素质低下的问题，以及校长、副校长队伍人才匮乏、后劲不足的现实，探索实施了校长后备人才库，叫响了“以实干论英雄，以实绩树形象”用人导向，采取动员报名、演讲答辩、笔试考核、组织考察等措施，实现了校长选聘由“突击选用”向“长期培养”、由“不倒翁”向“自由人”、由“只能上不能下”向“既能进也能退”的转变。目前，已选拔储备后备人才两批 198人，其中，新提拔校长12人、副校长80人，30岁以下年轻干部占总人数的将近1/3。

    奉献乐干、拼命实干 “四大攻坚”挖潜力

    馆陶创建幸福教育品牌的核心是“质量+素质教育”，突出关注的是学生的全面发展，目标是让学生、教师、校长、家长、社会都感到快乐幸福。

    一是实施教学质量攻坚，师生良性互动构建高效课堂。建立了“县教研室+学区+学校”三级教研模式和“教研员驻校督导”制度，大力开展一课一研、学科研讨、班级教研、盟校教研、区域教研、高效课堂大比武等活动，组建了各学科名师工作室，全面推开网络、直播课堂等信息化教研，成功举办教育质量研讨活动20余次，教育教学质量分析考评实现了由学前教育到高中教育的全覆盖。坚持“全程备考、全员备考”，分层教学、因材施教，形成了“5个5”“激情6+1”“五步教学法”等校本课堂模式。

    二是实施教育管理攻坚，县区校三级联动搭建比拼擂台。馆陶县深化对标先进活动，探索形成了“严细勤快”“三零自习”“全员德育”等管理模式，大力推进区域集团化办学，义务阶段组建了七个集团总校，学前阶段组建了四个教育集团，实现了城乡教育均衡发展；学校安全、中高考备考、教学常规、校园文化等“比比看擂台赛”活动常态化开展，倒排出后四名，与校长挂钩。同时，专门设立了“金环励志奖”等社会助学金，社会各界捐资助教达105万元，分别对优秀模范教师、扎根边远乡村优秀教师、教育终身奉献教师以及优秀学子予以奖励。

    三是实施教育现代化攻坚，软硬件城乡一体化打造美丽校园。全面启动教育园区建设，投资20多亿元，占地面积3300余亩，集学前、小学、初中、高中、职业教育等各级各类教育为一体、产教城融合发展。其中，馆陶县佳合国际学校一期工程主体竣工；新职教中心完成征地，即将开工建设；公办第二高中已纳入规划；累计投入5900万元大力推进智慧教育、云教育平台建设；投资两亿元全面实施薄弱学校改造工程，新建改造学校39所，教学点46个，改造旱厕100余个；建设投用了5500万元、占地100亩的县第二实验小学；坚持“一校一特”办学理念，全面实施校园“十个一”工程，形成了以剪纸、粮画、足球、啦啦操、书法、红色教育、陶艺等为主题的一大批特色学校。2017年，馆陶县被教育部门认定为全国青少年足球试点县，一所学校被评为全国足球示范校、三所学校被认定为全国首批篮球特色校。

    四是实施学校发展环境攻坚，县乡村鼎力协作创建平安校园。全县教师节表彰大会，县四套班子齐聚教育礼堂共庆节日，广大教职员工备受鼓舞；设立校车联合管理办公室，公安、卫生、消防、司法部门进校园已呈常态化，全县未发生一起校园安全责任事故，全市推广经验。

    较真碰硬、敢于问责 “四大追究”压动力

    时刻高举问责利剑，该出手时必出手，该落下时必落下。一是在制度规矩上较真碰硬，真追究、严问责。建立完善教育部门班子成员、领导干部分包学区、学校制度；制定出台了《中小学校长管理办法》《中小学校、幼儿园后备人才选拔培养实施方案》、教育系统“六不准”“六严禁”“工作日禁酒令”等系列制度措施，教育系统叫响了“制度第一，局长第二”“制度第一，校长第二”，夙夜在公、激情实干、忠诚担当、廉政奉献成为新时代馆陶教育精神。二是在作风建设上较真碰硬，真追究、严问责。先后开展了以“效能风暴”“效能革命”为主题的正风肃纪活动，并将活动与“一问责八清理”和“微腐败”专项整治统筹实施，同部署、同推进；先后组织党员干部到西柏坡、129师旧址、后池村、粮画小镇党校接受红色教育，重温入党志愿书，打造过硬作风，靠过硬作风减少避免教职员工“出工不出力”现象发生。三是在督导落实上较真碰硬，真追究、严问责。建立教育部门“四轨巡察”制度，一轨是主要负责人不打招呼明察暗访，二轨是活动办突击查访，三轨是分包干部跨区互查，四轨是职能科室携带测酒仪、摄像机全天候、全覆盖督导巡察。四是在目标任务考核上较真碰硬，真追究、严问责。把落实警示约谈问责作为强化执行力、完成目标任务的有效抓手，重点督查安全隐患整改不力、目标任务完成不达标等突出问题。

    “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，馆陶县将进一步创新理念，解放思想，硬化措施，补齐短板，力争一年一个新气象，一年一个新跨越，为办好家长学生满意的教育和建设教育强县作出新贡献！

    （郭 庆 王善广 陈新海）http://www.chuanshijiajiao.com/  成都家教

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