举个例子:
某位同学初二,数学成绩很差,每个星期上一次课,经过的对孩子的成绩测试,学生初一的数学基础都不行,于是,我开始给孩子补初一数学知识,大家也知道初一数学也不是一下子可以不起来的,如果一下子能补起来,当初成绩就不会落下来,经过一段时间的辅导,学生初一知识明显增加,但是这个时候学校里边考试了,学校里考试考得是初二的内容,家长觉得补了几节课,钱花了,成绩还是没有提高,于是就不上了,然后去换老师,我只想说这样不好,对孩子没有帮助的,如果换老师思路换了,但是前面的知识也必须上,遇到和我的教学思路差不多的,孩子不用走弯路,如果教学思路和我的不同的,那么马上换了教学方法,学生就又开始走弯路了。成绩这样下去一定不会提高的。
看到这个文章的家长,请先反思一下,孩子学习上你是否有耐心,如果之前没有,那么现在请多一些耐心吧
成都家教
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